以數字技術研發的多媒體互動裝置，作為黨建教育基地中的內(nei)容(rong)展(zhan)示載體(ti)，收獲(huo)到了主(zhu)辦方(fang)和(he)觀眾(zhong)的一(yi)致好評(ping)，這(zhe)些互(hu)動裝置(zhi)(zhi)不僅可以(yi)展(zhan)示傳統的文(wen)字和(he)圖片信息，還(huan)可以(yi)通過(guo)聲音、視頻(pin)、互(hu)動等方(fang)式，提供更加新穎、生(sheng)動的展(zhan)示方(fang)式，那么今天我們就來看(kan)看(kan)黨(dang)建教育基地(di)中的主(zhu)題內(nei)容(rong)，都利用(yong)了哪些多媒體(ti)互(hu)動裝置(zhi)(zhi)！

我們在制作黨(dang)建教(jiao)育(yu)基地設計方(fang)案時，都(dou)要(yao)確定主(zhu)題內容，而這(zhe)些(xie)主(zhu)題內容中，常會含括黨(dang)建文化墻、歷史長(chang)廊、榮譽(yu)墻等方(fang)面，下面就(jiu)來看(kan)看(kan)這(zhe)三個板塊都(dou)能利用哪些(xie)多媒體互動裝置吧！

一、黨建文化墻

“黨建文化墻”是黨建教(jiao)育基地的重(zhong)要組(zu)成部分(fen)，其主要布置(zhi)在(zai)黨建序廳中，在(zai)此可(ke)(ke)以(yi)運用拼接屏、投影(ying)映射等技術，將黨的歷(li)史事件(jian)、人物故事等影(ying)片內(nei)容循(xun)環(huan)播放，同(tong)時還可(ke)(ke)以(yi)設置(zhi)互動環(huan)節，讓參觀者能夠更好地參與(yu)其中，深入了(le)解黨的文化和發展。

二、歷史長廊

滑軌屏歷(li)史長(chang)廊是一(yi)種非(fei)常具有特(te)色的(de)多媒體互動裝(zhuang)置，可(ke)以很好地展(zhan)示黨(dang)的(de)歷(li)史和發展(zhan)，該裝(zhuang)置由一(yi)組可(ke)移動的(de)液晶屏幕(mu)組成，通過滑動屏幕(mu)可(ke)以展(zhan)示不同時期的(de)歷(li)史事(shi)件和重要人物(wu)。正因如(ru)此，這種以時間為(wei)(wei)展(zhan)示主線的(de)展(zhan)項(xiang)，也成為(wei)(wei)了黨(dang)建教(jiao)育(yu)基地內的(de)熱門展(zhan)項(xiang)。

三、榮譽墻

在黨建教育基地設計方案中，榮譽墻是一個重要的內容板塊，可以用來展示黨的歷史、成就以及榮譽等信息，而在此我們可以利用互動展示墻，讓參(can)觀者(zhe)可(ke)以通(tong)過觸摸(mo)屏(ping)幕上的功能(neng)，來查詢和(he)了解相關的榮譽信息。并且這(zhe)種(zhong)互動裝置還可(ke)以根據黨建教育基地的需求進行個性化(hua)定制。

那么以上，便(bian)是黨建(jian)教(jiao)(jiao)育基地(di)(di)中三(san)個(ge)板(ban)塊可運(yun)用(yong)的多(duo)媒體互(hu)(hu)動(dong)裝置，另外(wai)，我們在制作黨建(jian)教(jiao)(jiao)育基地(di)(di)時，還(huan)要確(que)(que)定(ding)好主題內容、展(zhan)示方式、互(hu)(hu)動(dong)方案等多(duo)方面的細節，如(ru)此，才能確(que)(que)保黨建(jian)歷史、理論、政策等信息的有效(xiao)傳達，進(jin)而提高參(can)觀者在黨建(jian)教(jiao)(jiao)育基地(di)(di)內的參(can)與(yu)度和學習效(xiao)果。